从严开展“两学一做”学习教育

凝聚学校内涵发展的新动力

———常州市金坛区金沙高级中学党员学习教育方案

为全面贯彻落实科学发展观，构建和谐校园，巩固和扩大我校“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”教育活动的成果，进一步坚定党员的理想信念，加强党员的道德修养，促进党员先锋模范作用的发挥，保持党员的先进性，促进学校党的建设和学校的发展，为构建和谐社会作出贡献，按局党委工作部署，结合我校工作实际，经党总支研究决定，在全校党员干部中集中开展“学党章党规学系列讲话 做合格党员”主题学习实践活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推进我校全面从严治党战略的落实，强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，加快物裕风清、和谐幸福新作风建设提供坚强有力的纪律保障，推动我校各项工作持续快速健康发展，实现学校发展梦，用实际行动为实现“中国梦”和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

　　二、总体要求

（一）充分认识开展此项活动的重要性、必要性。

党章是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我校有71名党员，只有把党章党规学习好、遵守好、贯彻好、维护好，把党员同志的思想统一到党章党规上来，自觉按照党章党规行动，才能凝聚起党员的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证党员严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

（二）认真学习党章党规，全面深刻地掌握内容和实质。

　　全面系统地学习党章党规，切实领会和掌握党章党规的主要内容、基本观点和精神实质。坚持把学习系列讲话紧密结合起来，与树立和落实科学发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做到融会贯通、学以致用。建立党员学习教育长效机制，组织广大党员进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。

（三）自觉遵守党章党规，严格依照党章党规规范言行。

广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章党规的要求规范自己的言行，增强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终做到在党章党规允许的范围内行动，始终将自己置于党章党规的制约和监督之下。日常工作中，切实加强自我教育，进一步增强党性意识和宗旨意识，做到“影响学校发展与稳定的话不说，影响学校发展与稳定的事不做，影响学校发展与稳定的活动不参与”，把智慧和精力集中到教育教学和学校发展上来。

（四）切实贯彻党章党规，增强党组织的凝聚力和战斗力。

进一步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心维护学校领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀人才，并推荐到领导干部的岗位上，努力建设一支高素质的学校干部队伍。

（五）坚决维护党章党规，防止和纠正违反党章党规的行为。

按照党章党规规定，把维护党章党规作为重要职责，进一步严明纪律，在从严治党中确立党章党规的权威。进一步加强党风廉政建设，加强对党员干部的反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从教；严肃查处损害学校发展、损害群众利益的突出问题；加大执行纪律的力度，对违反党章党规、违反教师职业道德要求的言行，严肃批评教育，对屡教不改的，将作出严肃处理。

　　三、学习内容

（一）强化对党章党规的学习。

重点学习和加深理解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标；党内政治生活、组织生活的重大原则和各项基本制度；党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。

（二）强化理想信念教育。

重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平总书记的系列讲话。

（三）强化党的作风教育。

重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于改进党的作风》，习近平关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规定和省、市各级领导关于加强作风建设方面的要求。

（四）强化党内民主教育。

重点学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权力保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内规章制度。

（五）强化党的纪律教育。

围绕党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等党纪条规。

（六）强化制约监督教育。

组织全校党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《教师法》、《民办教育促进法》及实施条例等法律法规。

（七）强化党的制度教育。

在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育，认真组织学习中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加强以党章党规为核心的党内法规制度体系建设。

四、活动时间、对象

2016年6月到8月，共三个月。全校党员。

五、任务目标

（一）党员干部作风进一步转变。

党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。

（二）党员理想信念得到进一步强化。

通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。

（三）党员的道德修养得到显著增强。

党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。

（四）党内民主得到充分发挥。

党内议事和决策程序健全完善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。

　　六、重点解决的问题

　　（一）解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。

（二）解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。

（三）解决个别党员干部纪律观念淡薄、自由化行为、非组织行为;对错误言行不报告、不抵制、不斗争；阳奉阴违、搞当面—套、背后一套的两面派行为。

　　（四）解决制度建设不完善、不健全、系统性不够，贯彻落实不到位，制度权威性不强的问题。

　　（五）强化党内监督问题。完善监督机制，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调。党总支正确行使监督权，监督和支持学校董事会、校行政领导干部按有关规定行使职权，保证他们正确决策，保证各教研组、各办公室认真贯彻党的教育方针。强化一个中心：即坚持以教学为中心不动摇，全面提高教育教学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。教育广大党员敢于监督、善于监督、乐于接受监督。

　 七、活动内容

（一）组织系列专题学习。

组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度；学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的“把纪律挺在前面”的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》；学习中国纪检监察报刊发的“唤醒党章意识，严明党的纪律”等系列述评。通过学习，使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。

（二）讲授一堂廉政党课。

单位负责人围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这一主题，联系本单位党风廉政建设实际，尤其是党员干部的思想和工作实际，明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容，给党员干部讲授一堂廉政党课。

（三）观看一部警示教育片。

组织党员干部集中观看警示教育片（片名待定），进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力。

（四）开展一次知识测试活动。

组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试，以测试检验学习成果。

（五）撰写一篇心得体会文章。

每一位党员干部要结合专题学习，对照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控，形成不少于5000字的读书笔记，并撰写一篇高质量的心得体会文章。

八、组织领导和保障措施

　　“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”专题学习实践活动是全校政治生活中的一件大事。学校将切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得实效。

（一）加强组织领导。

为加强对学习实践活动的组织领导，成立由陈玉华同志任组长，李国松同志、徐毅同志任副组长，张国洪、高志明、杜永红、包龙海为成员。领导小组下设活动办公室，徐毅同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。

（二）建立党员领导干部联系点制度。

按照“一岗双责”要求，学校领导干部分级部深入教职工办公室指导工作，了解情况，发现问题，及时处理问题，使问题消灭在萌芽状态。

（三）加强督导检查。

活动领导小组办公室切实负责活动的开展，搞好调度，实行过程性检查评比，并将检查结果通报。

（四）强化理论宣传。

学校将牢牢把握正确的导向，把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，积极加强与新闻媒体的联系，充分发挥黑板报、广播站、校园网、宣传栏等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造“学党章党规学系列讲话 做合格党员”的浓厚氛围。

　　

二〇一六年五月二十五日