二○一三年创建好班子工作总结

2013年，金沙高级中学在市委、市政府和上级主管部门的正确领导，学校董事会的大力支持下，学校领导班子带领全校教职员工走内涵发展、外树形象的治校之路，努力工作，创造了金坛教育史上新办学校的多个辉煌：今年学生参加江苏省高考综合考试或学业水平考试（小高考），一次性过关率，在同类学校中一直稳居第一；2013年高考本一、本二达线率、推进率在同类学校中一直稳居第一，高考被高一级学校录取的比率达99%左右；艺术学生的重点高校（如中央美术学院、中国美术学院）录取人数在同类学校中创下第一；学生参加各学科竞赛取得的较好的名次，位居同类学校第一；教师参加市级以上的基本功大奖赛、评优课的获奖人数、层次在同类学校中一直稳居第一；学校的办学规模已成为全市第一，等等。学校在社会各界中已享有好的口碑与声誉。

现就学校领导班子党风廉政责任落实情况作汇报如下：

一、乘“保持共产党员先进性教育”的东风，加强班子自身建设，学校各项工作顺利进行。

一个好班子可以带出一支好队伍，一支好队伍可以办好一个好学校。学校领导一般人，利用全市“保持共产党员先进性教育”活动为契机，通过学习党章党史、先进人物事迹、参观、民主评议等形式，提高了全体党员教师的工作积极性，使每个班子成员在各自工作岗位上都能发挥战斗“堡垒”作用，做到了工作热情、主动性强，各项工作有声有色顺利推进。

二、借学校体制改革，理顺管理机制，加强规章制度建设，使学校各项工作有章有循，有规可依，廉政建设落到实处。

学校通过各种媒体查询和到周边参观学习取经，进一步理顺管理机制，按《章程》修订了学校各项管理制度，用制度来管理校园，虽然学校办学规模这一年中急速膨胀，教育教学管理难度大，但各项工作有条不紊，在规范、科学的前提下，不断创新思维、创新方法，工作成效显著。

三、招聘优秀师资，加速教师队伍建设，加强教师校本培训，确保教师业务水平不断提高，突显建设成果。

过去的一年学校教学班增加到四十七个，在校学生达2428人，为了适应办学的师资需求，春学期初学校就做好了详细的分析测算，从2013年毕业的大学生中选聘了十多名优秀人才，满足了秋学期正常办学的师资，为了使新聘入的教师能较快地融入学校师资队伍，认同学校的办学价值观，学校利用多种形式的校本培训，并为每位新老师安排了班主任和教学业务的师徒结对，使到校工作的老师不仅心情顺畅，而且出工出力，教育教学工作均有较大发展。我校教师参加市级以上的基本功大奖赛、评优课的获奖人数、层次在同类学校中一直稳居第一；有近百篇教师专业论文在报刊杂志上发表或获奖；多位教师被评为优秀教师或优秀班主任。

四、注重班子成员的团结和廉政建设，使班子成为学校改革和发展的坚强领导集体，开创了新校工作的新局面。

一年来，学校班子坚持讲学习、讲团结、讲分工、讲责任，在重大问题上坚持集体讨论决定。在分管工作中既各负其责，又通力合作，始终保持高度统一。在廉政建设上，班子成员严格自律，自觉接受党内外监督，主动进行批评与自我批评，不贪不沾，廉洁从教，受到全校教职员工的信任和拥护。在工作中，严守工作纪律和政治纪律，做到政治上、思想上、行动上与上级党委保持一致，贯彻执行《民办教育促进法》、《教师法》、《教育法》不打折扣。利用周前会、班主任会议和部分教师座谈会、教职工代表大会积极进行党风廉政宣传教育，推行学校政务公开，并每周用周工作安排的形式下发到每位教工手中多次受到上级领导的肯定和表扬。班子成员工作中作风正直、求真务实、克难求进、关心教职工的工作和生活、关注每位学生的健康成长、与师生打成一片，认真解决学生、学生家长和教师反映出的各种问题或提出的各点建议、设想，倾力建设学校党员队伍，支持教代会工作，促进学校民主政治建设。在支部领导下，学校先后开展了“争先创优”活动、“168”爱生行动、全民学习推进周等多项广受好评的活动，切实推进我校的跨域式发展。进入12月份，学校支部发动倡议全体党员掀起争先创优新高潮——党员公开承诺和为困难师生捐款活动，广大党员的热情参与，广受群众热议好评。目前，学校政会畅通。本学期接待多位专家、领导来校参观，充分展示了我校的办学成果，赢得了良好的社会口碑。学校获江苏省模范民办学校『200902苏教会民（2009）01号』、江苏省平安校园『201004苏教安（2010）6号』、江苏省爱国卫生先进单位『201001苏爱卫（2010）4号』、江苏省价格诚信单位『200911苏价检（2009）309号』、2010-2012年江苏省文明单位、江苏省有中外合作办学资格的学校『200909批复苏教外函（2009）57号』、江苏省青少年科技教育先进单位（连续五年）、江苏省消防达标单位（2010年）等多项省级荣誉。

回顾一年来的工作，取得的成绩令人欣喜，但我们深知，一所年轻的民办学校要生存和发展，还有很多艰巨的任务有待我们去完成，在今后的工作中，我们将（1）继续强化党风廉政建设，实施品牌兴校战略。在学校管理、人才培养方面打造品牌，走精兵之路。（2）加强教育科研、新课程改革，使全校教育教学质量的提高具有可持续发展的不竭动力。（3）用足用好学校董事会提供的硬、软件条件，深化素质教育，创办特色学校，力争用较短时间挤身省“四星级”学校行列。

二○一三年十二月二十日