金坛区高一历史新课标培训教学研讨活动在我校举行

根据中学历史学期研训工作计划的安排，2018-9-12（周三）在金沙高级中学举行金坛区高一历史新课标培训研讨会，这一天我们进行了课堂教学、评课、研讨，活动有特色又贴近教学实际。现将有关活动内容记录如下：

首先，与会教师观摩了高一年级紧扣新课标的课堂教学，分别由金坛区金沙高中尹瑜老师和钱程昊老师执教研究课。教学内容：高一年级必修一第三课“从汉至元政治制度的演变”；高一年级必修1的第二课“秦朝中央集权制度的形成”。尹瑜老师教学基本功扎实，在教学设计上紧扣新课程标准，是新课改的尝试者、实践者。教学设计耳目一新，教学模式让人眼前一亮，教学中明显突出了以学生发展为中心的教学思路。学生探究学习、合作学习，师生共同小结、提升等环节环环相扣，学生的主体作用得到了充分体现；钱程昊老师教学设计能从知识与能力，过程与方法，情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行 。教学内容安排合理，容量适当，重难点清晰。教学步骤清晰明了，循序渐进。能与生活实践有机结合。

其次，与会教师听课结束后，进行教学评课交流。金坛区各高中校教师畅所欲言，认真评课。认为两节学习目标明确，切合新课标要求。知识传达全面，重难点突出，知识联系密切。教学环节设计较好，材料比较新颖。认为新授课要注重知识当堂理解，同时环节过度需更合理化。认为两节课都充分运用了比较法，有较好的教学效果。其中　尹瑜老师的课更侧重于从史料中提炼知识，培养学生阅读史料的能力，符合金沙学生实际。钱程昊老师的课在熟练运用现代化教学手段整合、处理历史教学资源，有效突出重点，突破难点。针对高一学生的基础很适合。

最后研训中心冯主任又针对新课标，统编教材等问题进行了讲解和分析。冯主任谈到我们教师在备课、授课和反思的过程中都需要去切实地落实好新课标的要求。并且强调新课标将会成为之后教师工作的一个重要的依托。而针对现阶段新教材还没有编好的问题。冯主任又给予了一些说明，强调这一次统编教材的编写过程是一项非常浩大的过程，涉及到国家的外交部等许多部门，任务是比较艰巨的。并且新编的教材是全国通用的，一些内容也发生了改变。这些都会给教学带来很大的困难。

冯主任谈及在历史学科方面出现这样的改变的原因时，他认为主要还是现阶段的一些问题导致的，最典型的就是在新一代的年轻人中间出现国家意识不强烈的现象，并且弥漫着历史虚无主义的思想。为了很好地解决这样的问题，国家才会如此关注历史方面的学习。国家希望通过对历史的重视，来加强爱国主义的教育，让中国的青少年们能够成为中华传统文化的优秀传承者。而面对这些改变和问题，冯主任鼓励我们勇敢地面对困难，积极地去迎接新变化带给我们的挑战。

今天的交流和讨论，让教师对于如何在新课标的基础上进行教学有了一些感悟和理解。而这也犹如一阵秋季的凉风渐渐吹散了老师心中疑虑的阴霾。

（金坛区金沙高中 周菲 黄婷供稿）