高雅艺术进校园，传递正能量，共筑强校梦

我校为丰富学生的课余生活，不仅组建了三十几个学生社团，并逐渐使之成为学生自我意识的摇篮，自主发展的舞台，自我教育的阵地；成为学生强化和拓展知识的通道，了解社会的窗口，形成社会意识的催化剂；成为校园文化建设的重要载体与手段，提升了学生的责任感、团队精神，繁荣了校园文化，促进了校风、学风建设。而且学校经常邀请社会团体，到学校与学生交流，向学生传递正能量，努力改善学生的行为习惯、学习习惯，提高学习效率，用学生的“低进优出”的数据，不断夯实强校梦的基础。

周四晚，学校又邀请了金坛市华罗庚艺术团到校，在综合楼二楼千人报告厅，分别给高一、高二全体学生演出了两场《少年华罗庚》。

演出在轻快动听的音乐中开始了，一群黑衣人在黑暗的掩护下举着闪烁七彩荧光的数字和运算符号变幻出一个个有趣的数字，舞出了一曲有趣的舞蹈，将同学们带入了一个童话般的快乐的数学王国后，华罗庚穿着蓑衣背向观众在同伴们的呼唤下闪亮登场。他一出场，就和朋友们玩起来“锯板凳”的数学游戏。华罗庚对数学的热爱和追求也由此拉开了序幕。

在十几幕的穿串中，时而生活场景，时而校内，时而校外，通过场景的变化勾勒出一个丰满的积极向上，不懈追求的华罗庚的少年形象。在家，他是个孝顺父母的好孩子，他很勤劳，懂得关心疼爱自己的娘亲，他又是能为父母排忧解难的“活菩萨”，是个无人不知无人不晓的“书呆子”；在学校，他既是赵校长和少数老师赏识和疼爱的数学奇才，同时又是老主任一类古董派的“眼中钉”，是要坚决开除的“顽固分子”。

同时，该剧还演绎了华罗庚在成长道路上遇到的很多挫折，他曾交不起学杂费，他曾因做操不解长衫，下课玩分蚕豆差点被开除，他曾辍学在家一边在杂货店帮工一边自己学习，他曾因质疑苏教授的数学理论而与疼爱他、赏识他，在危难时帮助他的赵老师严重分歧。母亲的去世，伤寒病魔的折磨，无论生活多艰难，无论困难有多大，他都没有放弃对数学的热爱与追求。即使病魔夺去了他一条健康的腿，华罗庚也没有停止前进的脚步。因为他的执着和才华，他幸运地被学校聘为老师，并用自己的智慧赢得了老主任等古董一派先生们的赞赏。后来，他又被清华大学破格录取，成为清华学子，成为清华教授，清华唯一一个在国际连续三次获奖的教授，成为中国最伟大的数学家之一。

该剧告诉了学生，华罗庚的成长离不开他自己的努力，父母、老师的爱，同伴们的爱。但“日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴”的自己努力是无法替代的。华罗庚的越挫越勇、敢于拼搏、如痴如醉、嗜书如命的学习精神；不想命运低头，敢于战胜自我的勇气；坚持不懈、勇往直前的品性；积极、乐观、向上，珍爱生命、热爱生活的人生态度。刻苦钻研、奋发图强，勇创第一，创造了一个初中毕业生到数学家的奇迹。令同学们敬佩不已、感慨万分、心潮澎湃。同学们用一次次雷鸣般的掌声表达了他们已有所感悟。

《少年华罗庚》是一部振奋人心、催人奋进的高雅的正能量剧，我们相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我校的学生一定能从中找回勇气、信心、力量和方法，让自己像华罗庚接到清华大学邀时喊出的“我要飞，我要飞啦！”一样，有朝一日“飞”起来！