为有效备战2024年高考，进一步提高高三学生的学习效率、优化历史学科最后阶段的复习策略，2024年5月28日，金坛区高三历史考前研讨活动在金沙高级中学举行。活动由教研员王旭霞老师主持，四所高中的高三历史备课组长参加了活动。本次活动以“最后阶段历史学科如何精准复习、如何帮助学生有效增分”为主题，会上各校备课组长就本校的复习策略和当下复习过程中面临的问题进行了热烈的交流和讨论。

活动的第一个环节，由金沙高级中学盛毓俊老师分享客观题的提分策略。盛老师总结了五个要点：重视审题、培养良好的做题习惯、关注“问题”背后的问题、营造课堂民主氛围、将学习的主动权交给学生。盛老师还介绍了他在教学中训练学生客观题时，按照高考模式赋分，让学生在一次次的分数变化中找到自身的问题与不足。

活动的第二个环节，由省华中汪美良老师和区一中夏昌老师分别介绍他们在二模后的复习策略。省华中汪老师指出，在复习中一定要重视选择性必修部分的内容，要让学生掌握必备的专业术语。汪老师还强调了默写的重要性，对于历史学科中的“原因、影响、时空、阶段特征”等，可以用填空或问答的形式进行默写巩固。区一中夏昌老师指出，最后阶段的复习以学生自主整理为主，教师进行答疑；回归教材，用好教材各个栏目中的材料。另外，针对此阶段学生的焦虑、紧张心理，夏老师认为老师们应该给予学生更多的关心，安抚学生的情绪。

活动的第三个环节，教研员王老师作指导性发言。她强调：1.务必要重视江苏各大市的模拟卷，尤其是南京卷和南通卷，教给学生开放性试题的解题思路；2：继续强化客观题训练，注重对学生解题方法的指导；3.教师指导学生总结历史阶段特征，强化时空观念。

   本次活动对标高考备考，为高三备课组长明确了最后阶段的复习方向，理清了备考思路，增强了复习的针对性和科学性。全体高三历史备课组长定能以此为契机，优化备考方案，扎实高效地做好高三历史备考工作，助力金坛区2024年高考历史更上新台阶！