在常州市政治学科教学建议和课堂教学评价标准的指导下，本学期教研组工作目标以知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度并重为原则，充分发挥团队的力量，搞好教材通研，引导教师教学观念和学生学习方式的进一步转变，提高教学效率。制定如下计划：　　

一、制定各备课组工作计划　　

各年级段根据本学段的实际，明确本段的工作指导思想和工作思路，制定教学进度过程，以及备课组详细的活动内容和安排，安排公开课的开设内容。　　

二、强化教研组、备课组的科研功能　　

1、强化常规意识　　

认真执行教学常规，定期检查，定期通报，加强考评力度，认真贯彻落实教学“五认真”环节，对教学负责，对课堂负责，对学生负责。　　

2、强化质量意识　　

努力提升教学业务质量，研究教学过程，精心教学设计，反思教学过程，积极撰写教学论文、教学反思并力争刊物发表，提升教科研能力，以研促教。　　

3、强化引领意识　　

加强思想意识的引领，加强理论意识的引领，加强行动意识的引领，加强业绩意识的引领，引导教师进一步转变教学理念，引导学生进一步转变学习方式。　　

4、强化品牌意识的引领　　

本学年度力争创建优秀教研组称号　　

5、强化协调意识的引领　　

三、规范教学常规，加大对教学常规落实的考核力度　　

1、定期不定期检查教学常规的执行情况，备课本听课本书写规范，如实填写，过程流畅，有教学小记和听课评价和反馈。　　

2、认真组织公开课的教学，运用现代教学手段，提升教学质量，激发学生学习兴趣，每人每学期组织不得少于2次公开课教学。　　

3、积极组织各级各类的优质课评比。　　

4、规范听课制度和听课要求　　

公开课实行组内安排和随堂听课相集合，听课笔记记录规范，有听课评价和反馈意见，每堂公开课教学使用课堂教学评价表，认真记录，存档使用。　　

5、作业的布置和批改　　

作业布置少而精，讲究实效，避免无效劳动。　　

四、教研组和备课组的活动制度　　

采用大组活动小组交流相结合的形式，在教研组的带领下，各备课组结合本学期本学段的实际，扎实有效的开展工作。按照本学期制定的教学安排表，每周定时定点交流研讨，加强集体教研，学习和检查教学常规的执行情况，实行公开课教学，集体评课议课，认真填写和总结课堂教学评价表。（无特殊情况不得缺席）　　

五、加强青年教师的培养，提高自身专业素质　　

组织老师学习组织教学建议，规范教师的教学行为，在评价课堂教学时，进行质性评价和量化评价有机结合，组织老师开展课堂教学问题的讨论，探索有效的教学方法，研究如何进一步转变学生的学习方式。　　

六、主要的教学策略　　

知识传授 板块构建 联系热点 思维训练 方法培养 兴趣养成　　

　 　

金坛市金沙高级中学政治教研组　　

二〇一三年九月二日　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

2013年秋学期政治教研组工作安排表　　

　2013年9月1日