2023年1月23日，在金坛区教研员的主持和领导下在我校召开了2023年秋高一高二期中质量分析会，针对本次11月份开展的期中联考的英语学科进行质量分析与研讨，并根据本次考试学生暴露出来的问题对接下来的教学安排与教学策略进行研讨。

       省华中老师从本次期中考试中发现的问题入手，分析导致学生失分的原因，并提出解决措施。她强调了词汇教学的重要性，尤其是熟词生义的积累。如试卷中出现的fluently，这次考察的意思为动作流畅，而学生在做题时倾向于惯性思维理解成语言流畅。

王怀宇老师针对词汇教学进行补充，提出老师们应再参考初中英语词汇以及单词的英文解释。并强调完形填空题型的文章意义大于其形式，对于语法的考察远少于对文章意义和情景理解的考察。

一中老师就今后教学建议进行交流发言。她主张在续写指导中，除了语料的积累，要多放手让学生自己审题更为重要，并要加强个别辅导，让学生在修改的过程中体会到写作的乐趣。

四中老师就听力、七选五、阅读等题型进行了教学建议分享。她分享道，四中启用了听力作文纸，帮助学生积累听力词块，并在课堂中加入TED等听力材料的扩充，帮助学生提高听力能力。在七选五题型中，她指出还需加强学生对语篇结构的把握以及逻辑思维的能力。而在阅读中，她提出需让学生积累高频阅读词汇，并加强对此类词汇的平时考察。

金沙的王金荣老师分享了考前的复习经验，包括对语法填空专项、阅读题型、和应用文信件类的操练，也对听力训练后辅导不及时的问题提出了实用的解决策略。

华中高二英语备课组长宋佳老师对本次高二期中考试情况进行分析和总结，针对这次应用文题目紧扣书本内容，但许多学生对其印象不深导致写作时有不会写、分析不到位的情况，宋老师指出教学中不能只注重文本内容，也要注重培养学生思维拓展的能力，进一步提高写作能力。

一中的嵇海星老师分享介绍了自己班级的教学和管理经验，强调词汇教学在平时中的渗透。

最后由王怀宇老师就期中试卷中学生得分不理想的题目进行分析，从出题者的角度出发，解释了试卷考察的重难点，提醒老师们在今后的教学中，要加强学生对文章主旨大意的分析和理解。