常州市金坛区金沙高级中学

关于加强学校宣传工作的具体实施意见

为了进一步加强我校宣传工作，促进我校宣传工作规范化、制度化和科学化，提高我校宣传工作水平和质量，不断扩大我校的对外影响，为学校的办学和育人营造良好的舆论氛围，及时、全面地反映学校教育教学的新动向,新成果，结合学校实际，特制定本意见。

一、提高认识，明确宣传工作重要性

对外宣传工作是学校宣传自身特色与优势、在市内外扩大学校影响、提高学校知名度、展示办学效益、办学水平、育人质量的重要手段。不同部门、不同岗位的教职员工都应明确当前对外宣传的目的、意义和各时期学校对外宣传的重点，坚持“全员参与、突出重点、实事求是、掌握分寸、扩大影响、讲求效益”的基本原则，做好对外宣传工作。

二、构建网络，落实具体措施和办法

（一）成立宣传小组：

宣传小组由校长室牵头，办公室统筹落实，各部门、年级组具体实施；各部门、各年级组明确一名有一定文字功底的老师担任通讯员。  

组  长：朱禾勤  

副组长：申云霞 于  亮

成  员：徐倍思  王海军  樊和英  马  亮  陆洲云  金利俊

刘  墅  徐  亮

（二）具体措施及任务分工：

我校宣传工作分为对内宣传及对外宣传两部分。

1.对内宣传工作

（1）校园橱窗、宣传栏、电子屏。

教学楼橱窗、电子屏展示各年级文化建设、师生表彰、公告公示等。（各年级管理）

除教学楼以外的其他橱窗、宣传栏及电子屏展示学校层年面文化建设、师生典型事迹宣传、文明校园建设（办公室管理）

（2）电子班牌。

年级、班级信息由年级统一管理更新，学校统一内容由办公室凌志婕管理更新，设备维护由网管中心崔钦负责。（德育处管理）

2.对外宣传工作

（1）主要内容

学校对外宣传工作的主要内容包括：学校的定位、发展前景和办学优势特色；教学、科研及学科建设；学校提高教学质量、育人质量的举措、机制及实效；学校的党建、思想政治工作、社会主义精神文明建设；校园文化、校园环境、校园建设的成就；教学、科研的改革、探索与实践；队伍建设、后勤保障等工作的改革实践以及管理科学化、决策民主化进程；良好的校风、学风；师生员工爱岗敬业、爱校如家、凝聚力向心力和良好的精神风貌；学校的校际合作与交流；学校融于社会、为社会为地方作贡献情况；典型人物典型事迹等等。

（2）基本途径

校园网：学校信息资源发布共享、学校形象宣传的主要平台。目前学校网站建设内容陈旧、更新缓慢、分工不明确，校园网作为学校对外宣传的重要窗口，亟待改进、充实、规范。

①办公室统筹管理校园网，各部门负责人为校园网负责版块第一责任人，要全面负责本部门版块建设，同时指定专人具体负责部门网站版块的日常维护、信息更新，确保上传的信息及时准确；

②各部门每周对校园网站负责版块进行一次全面自查，更新信息，完善内容，确保信息全面、准确、及时；

③校园网各板块分工详见《校园网建设任务分工表》。

学校微信公众号平台：第一时间发布校园动态、学校重大通知等信息。

①学校微信公众平台总管理为学校办公室，负责微信公众平台架构及版面设计，信息接收、信息发布及平台维护管理等；

②信息供稿实行分工负责制，由各部门分别负责本部门工作的信息提供，信息上报需及时高效；

③各部门、各年级负责人应指定专人负责拟发布信息资料的收集、整理工作，并对发布信息的真实性、可靠性和合规性负责。所有信息报送至校办公室审核，由办公室进行信息发布。

学校抖音平台：权威发布学校重要新闻报道，宣传我校办学特色、教育教学、师生风采、师生关爱等方面内容，讲好校园故事，传播正能量。抖音平台管理暂由招生部负责，作品经办公室审核后方能发布，每周保证至少制作完成一条抖音作品。

新闻介推：全校师生人人参与，主动挖掘校园内有价值、有特色的新闻素材，积极撰稿，及时报送至金坛教育服务，争取在市区级乃至省级媒介上刊登，尽力借助媒介力量提高宣传效应和学校在的知名度。

（3）信息发布要求

①宣传报道工作要紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态，展现学校各方面的崭新风貌，扩大学校的影响，为学校发展营造良好的舆论环境。

②少写常规性报道，多写鲜活性报道；少写表面性报道，多写深层性报道。

③各部门、年级组一周至少发布一则新闻报道，如内容价值高，由办公室审核后发送到金坛教育服务。

④信息发布严格执行三级审核制度，一级审核为撰稿人，二级审核为部门负责人，三级审核为学校办公室，必要时交校长室审核。

三、建立激励机制

（一）学校建立宣传工作评优奖励制度。办公室对各部门、各年级宣传工作的落实情况每月、每学期进行统计。并将每学期的任务完成情况作为期末评先、奖励的依据。

（二）各部门、各年级建立通讯员考核奖励制度。每周保质保量完成一篇新闻报送为合格，给予一定的补贴及奖励。