2021-2022学年个人述职报告

（常州市金坛区金沙高级中学   申云霞）

转眼间，2020-2021年度在繁忙的工作中悄然而过。总结一年来的任职情况，对自己的工作加以梳理、盘点和反思。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

一年来，阅读党报党刊是我每天的学习习惯，认真阅读教育类的文章是我增强自身工作修养的重要途径，在参加各级各类的培训和会议中不断充实和完善自己。在这一年里，我阅读了数本教育教学专著；坚持参加各类教育教学培训；江苏省级课题《德能并举、课程融合通、多元协同：乡村人才振兴金坛模式的创新和实践》第二作者，获得江苏省社会教育（教学）成果奖特等奖；常州市级课题《社会生态学视角下提升青少年体质健康水平研究》顺利结题。我在坚持对师生人文关怀的基础上，很多方面都对自己有严格的要求。要求教师做到的自己首先要做到；要求教师不做的，自己坚决不做。在平时的教学过程中，自觉遵守常州市中小学教师教学的基本规范，做到“六认真”。

一、分管学校的德育工作

进一步完善德育体系建设，构建富有学校特色的德育课程体系和德育活动体系。加强思想引领的针对性，完善学生评价体系。发挥班主任作用，加强德育队伍建设。青年志愿者组织培养人，塑造人，本年度主要是通过志愿者组织这个大熔炉，改变了很多后进生或者学习习惯和行为不良的一些学生。十佳学生评选活动激励学生成长，让优秀更优秀，让平凡更伟大。常规管理更精细化，用餐排队管理就寝排队管理已成为我校管理的又一大特色。建立学生心理健康档案，对一些有明显心理问题严重的实行跟踪管理和即时监测。劳动教育渗透人心，金沙农场，美食美刻社团，种植社团，陶艺制作等社团，培养学生劳动技能，培养学生的创造能力。班主任青蓝工程再接续力，我校青年教师比较多，通过青蓝工程建设，在老班主任的指导下，许多青年教师勤奋好学，努力开拓创新，很快就能成长为独当一面的班主任能手。多名班主任在班主任基本功和班主任论文大赛中获奖，所带班级成绩斐然。

二、分管学校体卫艺工作

在防疫抗疫的过程中，不断细化防控工作预案，完善各项制度，精准摸排各项信息，确保疫情防控和教学齐头并进。坚持抓好体育教学常规，组织好体育社团和校运动队。严格按照规定保证了学生在校每天一小时体育锻炼时间。增强学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动的能力和习惯。艺术教育更高质量，2022届美术高考统考合格率100%，王晏平同学281分位列全省43名，张心怡同学277分位列全省150名，郭歆同学276分位列全省190名，杨艺、徐静雯2为同学均以271分专业总分列全省第456名， 270分以上14人，250分以上145人。学生参加金坛区、常州市比赛获得多项一、二等奖。积极推进和发展学生社团建设，结合本地“非遗”文化，开设体验式美术社团，现已有等40多个艺术社团。成功承办江苏省劳模进校园活动。

忙碌的一年已经落幕，在梳理中也反思自身不足。面对现代高中多元快速发展的态势，视野不够开阔。工作中仍有畏难情绪存在，对各种困难预设不足。对有关问题纠缠于细节而缺乏整体解决思维。这些都有待于今后工作中要加强学习，虚心请教。

二〇二二年七月一日