尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。”

近年来，我校不断加强校园基础建设，教学设施不断完善，育人环境渐趋一流，养成教育成效显著，金沙学子精神振奋，心态积极，逐步养成了良好的行为习惯。环境优雅、校风纯正的金沙高级中学，正在成为莘莘学子快乐学习、追求梦想的理想殿堂。现在，来我校视导工作的领导及参观考察的嘉宾，无不对我校的硬件建设、校园环境交口称赞，无不对金沙人良好的习惯、文明的举止颔首赞许。这样令人骄傲和自豪的成绩，是我们金沙人共同努力的结果，是我们广大师生用心血和汗水换来的，值得我们倍加珍惜。

校园大环境，是我们学习、工作、生活的主要场所。优雅的环境，令人心情舒畅、身心愉悦。维护和创造优雅的环境，是我们大家共同的愿望，也是绝大多数金沙人共同的行为选择。我们在爱护公物、勤俭节约方面，取得了很大的成绩。然而，看到成绩的同时，我们还应该看到，在我们身边，还有一些破坏公物、恣意浪费等不文明的行为，这些行为给学校抹了黑，破坏了文明、和谐的氛围。比如：

教室内外的墙壁，有人乱涂乱划，有人拳打脚踢，致使墙壁污迹斑斑、坑坑洼洼。楼道连廊消防玻璃、安全出口标志被打碎。办公室空无一人，电灯仍在亮着;阳光洒满了教室，没人注意到灯光仍在全开。洗手间内，水龙头关不紧，;有的水龙头、水管被恶意破坏，造成水资源大量浪费;卫生间的便池及拖把池内乱丢杂物造成下水道堵塞。校园里，总有少数人乱丢垃圾、践踏草坪、折枝折花;食堂里，有人将大块的馒头、大量的饭菜倒入泔水桶中;就餐时，有的同学三个人挤在两张凳子上，就餐后还有个别同学将食物残渣留在餐桌上，等等。

同学们，在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?  　

　  同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?

同学们，爱护公物、厉行节约是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。  

同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧!  

同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!  　　

同学们，爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室、宿舍门粉身碎骨!  　　

同学们，爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于制止;对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正!  

我相信，只要我们每一个都为爱护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校园将会更美好，我们的环境将会更舒适，我们学校的明天也将会越来越壮大，让我们共同期待吧。

我的讲话完了，谢谢大家。