为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，营造青年教师成长的良好环境，发扬教师“传、帮、带”的优良传统，9月6日下午，金沙高级中学在综合楼一楼报告厅举行了2021-2022学年度“青年教师成长营”师徒结对仪式。

首先，教务处王海军主任表彰了2020—2021学年度师徒结对优秀青年教师、优秀指导教师，张耀奇校长为他们颁发荣誉证书。

其次，各学科的优秀指导教师和青年教师签订了2021—2022学年度师徒结对协议，并颁发师傅聘书。协议一式三份，明确了双方的义务和职责，师徒各执一份，一份上交学校存档。接着，师徒合影留念，记录下这十分具有纪念意义的精彩瞬间。

最后，徐昊副校长总结发言。他认为，师徒结对，是一个开始，更是一个传承。希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高，作为师傅要做到“言传身教”，充分发挥传、帮、带作用，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；作为徒弟要尽快适应新环境，扮演好新角色，做到“谦、学、钻、勤”，即虚心向师傅请教，学习师傅的课堂教学与班级管理，刻苦钻研教学业务，勤于思考和总结。

通过师徒结对活动为老师们相互学习提供了一个平台，能使老师们更好地做好教育教学工作，快速成长；同时也充分发挥骨干教师的优势和示范、引领作用，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。