2021年新高考适应性考试已于1月23日至25日结束，我们正处在高考改革的转折点，高考备考策略如何做出调整，从高一年级到高三年级的教学要如何提高针对性，为解决这一系列问题，2021年1月29日下午13:30，在全校师生寒假开始之际，金沙高级中学2020年秋学期语数外学科教备组长教学研讨交流会在学校综合楼一楼报告厅召开。

会议主要围绕新高考适应性演练试题分析及教学应对策略研究展开，参会的人员有金沙高级中学张耀奇校长、徐昊副校长、王海军主任以及语数外全体教备组长和教学部门其他分管行政人员。

会议由徐昊副校长主持，第一个议程由语、数、外学科的教研组长依次发言，分析八省统考的适应性演练试题。语文组童刚组长认为演练试卷与2020年的全国一、二、三卷和山东卷相比总体上说难度不相上下。但其中新意是明显的，其一新在题型，其二新在考查语文应用能力和创新能力。数学组马亮组长认为这套数学试题总体来说比较新颖，较好的体现了核心素养的考查，与原来的高考试题相比有十大亮点。英语组印小英组长认为此次联考试卷是高考命题的风向标，体现出新高考侧重考察学生的语言基本功，以及阅读和写作两项关键能力，毫无疑问这将成为今后备考的重要方向。

会议的第二个议程是就新高考形势下教学应对策略进行分组讨论，张耀奇校长、徐昊副校长也全程参与到三个学科组的交流研讨中，针对我校的学情应该怎样开展教学，以便更好的适应新高考命题的趋势，各组展开了热烈的交流。在交流的最后，三个学科组也分别由童刚组长、蒋丽雯组长、印小英组长作为代表上台，就学科组达成的共识跟大家汇报交流。

会议的最后，张耀奇校长就本次主题交流研讨进行了总结，他希望本次的研讨只是一个开始，希望大家在寒假中要进一步深入思考，要有改革的魄力与措施，重点是基于金沙高中的学情，如何开展有针对性的教学。同时要求学科组面对学科教学问题时，要从高一、高二、高三三个年级层面拿出可操作的改革举措，学校教学主管部门也要制定出能量化考核的方案，有效地推进学校教育教学改革。