9月23日上午听了一节化学课，张老师的教学思路清晰，教学过程完整。作为一名新教师，己经很不错了。但有一点建议，化学上混合物，纯净物，教师已讲清楚了，下面学生做了练习后，可以让学生讲，不必老师说答案。学生的学习，只是听与自己讲效果是不一样的。学生参与课堂交流，会使学生有积极的体验，当场表达也有助于提高学生能力。因此，对于一些学生能解决的问题，一是让学生积极思考，二是让学生参与讨论，学生的学习就会更主动更深入，课堂效果会更好。

                                                                                                                                            张耀奇

                                                                                                                                       2020年9月23日