9月21日下午第一节听了高一（1）班数学课，周老师尽管是一位新教师，但课堂节奏把握还是比较到位的。这是一堂巩固练习课，周老师在示范解题过程中，将解题过程一步一步全写出来，而且提醒学生解题必须规范。在巡视学生完成练习时，也反复强调完整和规范。数学中集合的内容，逻辑性强，教师在讲解过程中将知识完全展开，并强调规范，让学生高一就养成良好习惯，很有必要。

                                                                                                                                 张耀奇

                                                                                                                            2020年9月21日