9月15日上午第四课是高一（5）班语文课，教师教《短歌行》。由于上一节课信息课路远，学生到教室晚了约8分钟。老师很和蔼地开始上课。课堂气氛不错，但到下课还有五分钟，老师就上完了课，开始布置作业。这堂课教完了，学到位了吗？整堂课学生齐读了一遍课文。如果我上，应该还有许多事可做，让同学当场背诵，或让同学改写诗歌，或让学生自己创作一首《短歌行》。一堂课，不是仅仅完成一个任务，而是要让学生学到位，有所得。

                                                                                                              张耀奇

                                                                                                       2020年9月15日