为了帮助新教师尽快适应新环境，迈好职业生涯第一步，我校于8月18、19日开展了新聘教师入职培训活动。两天的入职培训全程由教务处王海军主任组织，一共有45名新聘青年教师参加了本次活动。

8月18日，办公室王瑜主任从我校的办学历史，办学规模以及制度文化等方面进行了介绍，同时从学校课程的角度，引导新聘教师去关注学生、关注教学方式的变革。徐昊副校长与申云霞副校长分别从“走向职业生涯”与“新教师职业角色适应与心理调适”两个方面作报告，徐昊副校长从教师成长的时代背景出发，对教师的成长提了基本要求，并对新课程进行了解读。申云霞副校长对新教师“适应期”的专业特征进行了解读，也指导新教师面临心理压力时，学会如何去进行自我调适。

8月19日上午马亮副主任和任海兵副主任分别从“教学研究”和“班主任管理”两个角度为新教师们做了培训，就教学常规、教学科研、全员德育等问题与老师们交流了看法。下午，徐倍思副主任对新教师进行了思维导图新培训，并从教师专业发展的角度给出了六个话题，新教师分成小组，用思维导图的方式去合作解决一个问题，并进行小组成果展示。

同时，学校也安排了仇芳老师与刘唤唤老师，作为我校成长较快的自聘教师，以自身的成长过程为例，与新教师们进行了经验交流。同时周思思教师与刘亚成老师作为新聘教师代表，就两天培训的心得体会和个人思考也进行了大会交流。

培训的最后，校党总支申云霞副书记对全体新聘教师进行了师德师风培训，带领新聘教师就相关规定以及工作守则进行学习，包括《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十条禁令》，也从特定叮嘱新老师们务必加强学习，以求真务实的态度做好教育工作。

会后，新聘青年教师们也都进行了书面总结，大家一致认为通过本次培训，对学校与学生有了更为深入的了解，对学科教学也有了更充分的准备，有信心迈好开学第一步。