身边的辛劳身影

    “虽然工作量很大，但有一种满足感”，这是在采访樊老师时他说的一句话，周三下午我们对体育老师樊亚军老师进行了一个简短的采访，由于下雨体育课转成了室内自习课，当他得知要被我们采访时他表现的很害羞。从对樊老师的采访中我们了解到体育老师除了本职工作之外学校分配的值班任务也很多，比如在放假后，樊老师要留校值班，这都是我们在学校中所看不到的付出，虽然很辛苦，但樊老师觉得这是一种责任，这非常值得我们尊敬。

采访：周雨蕾

摄影：曹亿

劳动教育，为校园增添色彩

    “这是我应该做的，这是我的职责所在”，在采访过程中总能听到樊主任这样说。在食堂里，相信大家总能看到一个忙碌的身影，时刻关注着学生用餐情况。她就是高二年级处主任樊和英老师。周六中午我们小组对樊主任进行了一次采访。在采访过程中，高二教学楼走廊的墙皮因雨水冲刷脱落了下来，碎屑撒落在地上，樊主任看到后，立即派高二学生志愿者进行清理，樊主任每次看到地面有垃圾总会自己清理或派学生打扫，樊主任说令她感到累的是在食堂食堂看到学生不光盘和上下楼乱扔垃圾，但面对这些学生，樊主任总是耐心教导，从樊主任入职到现在，一直在管理学生的队伍中坚持为学生服务。正是在樊主任这种精神的潜移默化下，高二的学生如今看到垃圾也会主动清理，形成了良好的行为习惯，樊主任，一位爱岗敬业的教师，正是因为她对学生日常的劳动教育，才使我们的校园更加美丽，为校园增添了一道靓丽的风景线。

采访：何佳晔 徐圆圆

摄影：龙文萱

班主任的心声

    这周，我们将对新来的十九班班主任兼语文老师吴静婷进行采访。

采访过程中，吴老师说：“班主任的工作和学科教学之间的衔接问题很难平衡，班主任的工作非常繁琐，从早读到晚自习，从生活到纪律，还有方方面面的工作。”同时，她还是一位语文老师，还要参与备课，班主任和任课老师该做的工作缺一不可，随着时间推移，吴老师表示在有限的时间里还是可以做到两者平衡的。“遇到的问题很多，有的时候可能会很苦难，但是解决的方法更多。”这是吴老师在面对问题时的态度，这句话也令我深有感触。面对学生的纪律问题，吴老师每天都要提醒很多次，看到不听话的学生们感到很是心累，虽然会使吴老师感到心累但吴老师始终觉得总有一天学生们会成长，懂得她的良苦用心。

令一位老师感到难过的事莫过于学生的不理解。吴老师班上的一位学生因为上课经常说话成绩下降，吴老师很是心急便把学生的位置调至前排，但那位同学一点儿也不领情以为老师在针对他，吴老师就觉得特别心寒，但吴老师为了开导学生，冷静思考，从学生的角度去理解，最后化解了一场师生间的“矛盾”和“误会”。

每一位教师的初衷都是希望学生有更好的未来，我们应该吸取和听从老师们的教诲，认真学习，做一名合格优秀的高中生。

采访：袁强

摄影：陈苏锦