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《书香金沙党旗红》活动方案

作者: 学校管理员 | 发布时间: 2019/3/19 5:09:08 | 4543次浏览

书香金沙党旗红》活动方案

金沙高级中学党总支

 

一、指导思想:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九大二中三中四中全会精神,大力弘扬社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义文化自信,坚持与时俱进,勇于探索进取。学校担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,加强中小学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要意义。我校积极开展党员教师素质修炼活动,促进“书香金沙党旗红” 党建活动的品牌建设。进一步推动我校“书香校园”建设,努力营造人人学习、终身学习的良好氛围,不断提高学校党员教师的理论素养、专业素质和能力水平,为我校科学发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题:书香金沙党旗红——金沙党员教师素质修炼活动

三、活动目的:以开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动, “世界读书日”、全国“全民读书月”(每年12月)和学校书香校园建设为重点,在学校党员教师中广泛开展读红书,提高度,促提升活动,要求党员教师认真学习《十九大报告全文》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《做合格的的共产党员》、《中华人民共和国宪法》等共读活动,始终坚持理论学习、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求的为学原则,自觉养成爱好读书、活到老学到老的良好习惯,使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,党的创新理论更加入脑入心,自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。

学校党总支在创建“书香金沙党旗红”活动中发挥党员带头作用,做好“两个先锋队”、“两个引领者”:理论学习的先锋队、志愿行动的先锋队;学校学科发展的引领者、金沙品质塑造的引领者。同时,要求党员教师在创建“书香金沙党旗红”中发挥先锋模范作用,做到“三争先”:在加快自身发展上争先——育书香教师,在服务学生发展上争先——育书香学生,在促进学校发展上争先——塑书香校园品质。在“书香金沙党旗红”活动中,学校还在全体教师中开展“书香飘逸金沙”读书论坛。

大力开展教学研究,把教育实践中最有意义的所见、所闻、所感、所历铺展成文,并把经验体会及时反映出来供别人借鉴,把教训反映出来供别人吸取,把问题反映出来引起人们的注意,开展“随笔共享”,提升全体教师的教学素养,最终实现学以致用、知行合一,不断提高教育教学工作实效。

四、活动安排:

“书香金沙党旗红”活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书,参加一个党员读书小组,写一本学习摘录笔记,开展一次随笔共享活动,开辟一个活动园地,养成一个良好的读书习惯)的基础上进行,主要开展好以下几项活动:

1.成立学习兴趣小组。以教研组、备课组为单位成立学习兴趣小组,激发学校党员教师读书热情,努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。全体参学人员阅读党支部发放书本。

2. 举办好书共读推荐会。针对当前学校党建工作的形势任务要求,以及学校党员教师思想工作实际,学校党支部要向党员教师按哲学、政治、经济、教育、法律、文化、历史、管理等门类推荐一批好书。每月推荐一至二名党员教师在校园网上进行好书共读推荐活动,向广大党员教师推荐好书,增长见识。

3. 开展读书交流活动。在保证党员教师潜心研读的同时,采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、利用QQ群、党员微信群、“学习强国”在线阅读等多种方式,推动党员教师读书活动生动活泼地开展。

4.举办随笔共享交流会。在党员教师中积极参与教学随笔活动的基础上,每月有一个党支部线上或线下进行一次教学随笔共享活动,并由所在年级组长或教研负责人进行点评,其他教师参与点评,展示教学随笔成果,提高党员教师的教学研究能力。

5.建立党员教师读书、随笔报备制度。以学习兴趣小组为单位,对读书笔记和教学随笔情况进行登记备案,12月底上交各党支部,作为此项活动开展成效检查的重要依据。

五、几点要求:

1.积极营造浓厚学习氛围。学校党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的十九大精神的一项重要举措,推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,党的创新理论更加入脑入心,使教师党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,大力推进学习型党组织建设。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得,上传心得体会和随笔共享,起表率示范作用。党员教师要通过开展读书活动和教学随笔活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。学校党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传,在学校营造浓厚的读书活动、教学研究的舆论氛围。

2.扎实推进,有序进行。紧密结合实际,及时制定活动方案,把党员教师读书活动、教学随笔纳入学校党建工作的一项重要内容,认真加以落实。做到有计划安排,保证整个活动健康、有序进行;按照方案要求,建立健全党员读书共读、随笔共享制度,保证活动的各项要求不缺项;有活动总结,及时总结归纳活动的典型经验和做法。在认真总结党建工作的基础上,发现和培育一批具有较强创新性、实效性、可推广性的好做法、好经验,经过进一步建设和凝练,形成具有较强示范性的基层党建特色品牌项目,以促进党建工作水平的进一步提升。

3.强化督促指导。学校党总支部将加强对读书共读、心得体会和随笔共享的精心组织和督促指导,做到既要有一定的形式保证活动的开展,又要切实防止搞形式、走过场,努力使读书活动有所收获。

 

2019年3月




 

 

附:1.品牌标识:image.png

 

标识含义:标识构成元素:党旗、书本、 蜡烛、文字。党旗:代表伟大的中国共产党。书本:代表知识。书本在底部托起,代表校园的文化氛围和传承。蜡烛:代表人民教师。大小三段蜡烛分别代表金沙的党员教师和普通教师,燃烧的烛焰代表两种师表。烛光用“S”型表示,“S”是拼音教师的“师”字的第一个字母。这样书本和蜡烛的外形“Y”和“S”就代表金沙教师。文字:代表党建品牌的名称。

核心价值:着力抓好学校文化品牌建设,校党总支在创建“书香金沙”中发挥核心作用,做好“两个先锋队”、“两个引领者”:书香校园的先锋队、和谐校园的先锋队;学校科学发展的引领者、金沙品质塑造的引领者。要求党员教师在创建“书香金沙”中发挥先锋模范作用,做到“三争先”:在加快自身发展上争先--育书香教师,在服务学生发展上争先--育书香学生,在促进学校发展上争先--塑金沙品质。以书香促进人才培养,以书香推动质量提高,以书香提升办学品位。

基本理念:创建活动做到“四个突出”:在书香中突出先进办学理念的与时俱进;在书香中突出优秀校园文化的建设;在书香中突出传统项目学校和过硬办学品牌的打造;在书香中突出鲜明办学特色的构建,即全课程育人:构建显性课程和隐性课程、学科课程和活动课程、必修课程和选修课程、基础性课程和拓展性课程有机结合的课程网,复合型人才发展,即着力构建师生的宽(全面)、高(个性)、长(可持续)发展空间。

2.红色书籍: 《十九大报告全文》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《做最好的共产党员》、《做合格的的共产党员》、《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》、《幸福都是奋斗出来的》、《基层党课十二讲》《常州市金坛区革命老区发展史》

    3.教育教学书籍:《课型范式与实施策略》、《课堂观察Ⅱ》、《教师如何做研究》、《人性优点》、《人性弱点》、《教师之路平衡有道》、《魅力口才与演讲的艺术》