11月3日上午，常州市金坛区教师发展中心在我校进行了主题为“化学优质课的特征或要素”的教研活动。金坛区高中化学教师50余人参加活动。

全体参训老师首先观摩了金沙高级中学胡志军老师主题为“氯水的性质”的公开课。课后结合本次活动的研讨主题进行专题研讨，各校高一、高二备课组长作主题发言。大家一致认为：

一、 胡志军老师的公开课的课堂设计非常符合金沙高级中学的学生的知识水平和学习能力。课堂气氛民主、师生关系和谐。学生参与教学活动积极性高。

二、教学目标明确，教学语言清晰、严谨。设计学生分组实验既有效地突破了本节课的重、难点，又培养了学生对化学实验的设计、观察、归纳的能力。更体现出了授课教师对课堂较强的把控能力。

三、课堂上“生为主题、师为主导”的师生角色定位清晰。教师对问题的设计有很强的典型性和针对性。学生的思维能力得到了合理的锻炼。

最后，研训员韩新由老师作总结性发言，韩老师首先总结了各校代表的发言要点，肯定了胡老师的公开课的成功，同时也提出了可以改进之处（如教学语言还可以再诙谐、幽默一些；教师在课堂上的激情还可以释放地更充分一些）。然后总结提出一节优质的化学课应具备的特征或要素：

一、确定符合实际的内容范围和难度要求，设置科学合理的教学目标。 二、运用灵活的教学方法，满足不同学生的实际和教学内容的要求。

三、重点突出，难点要突破，疑点要解决，特点要抓准。

四、教师要充满激情，用自己的激情感染学生。

五、关注学生学习过程，倡导合作交流，注重培养创新能力。

六、尊重学生需要，保护学生自尊心，培养学生自信心。