成长 成才 感恩责任

——我校成功举办2015年在校“十八岁”学生“成人礼”仪式

“遵守宪法和法律，热爱社会主义社会，拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观……”12月25日下午，庄严、宏亮、整齐的宣誓声在我校的报告厅久久回荡……我校在校生正在参加的学校为他（她）们举办的“十八岁成人礼”……

十八岁是成人的重要标志，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。十八岁是人生生活的新起点，是每一个学生从孩童的未成年人向承担责任、践行感恩、服务社会的成年人转变的重要节点，是学生身心由量变到发生质变飞跃的起点，也是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

我校落实省文明委2014年春制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》、《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》和省教育厅、团省委有关文件精神，重视抓好学校未成年人的“八礼四仪”教育，将其纳入学校教育教学的各个环节中，把学生在校的文明礼仪日常行为表现情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。同时，为了让十八岁的学生过一个有意义的“十八岁”，增强我校学生的社会责任感与历史责任感，做合格的自然人。我校校长室、党总支指导校学生发展指导中心、校团委、高三年级处三部门，精心策划举办了2015年在校满十八岁学生的“成人礼仪式”。

今年的“成人礼仪式”分为两个阶段进行。

第一阶段：所有满十八岁的同学身着成人礼礼服、头戴着成人礼礼帽、胸佩成人礼纪念章，在老师的带领下，依次通过专门为他们设置的“成人门”，并在越过“成人门”后的纪念墙上庄重的签下自己的姓名，宣告自己步入成人，并承诺能承担相应的责任。

第二阶段：所有师生按班级组成方阵，集中到学校综合楼二楼千人报告厅，进行集中会议。会上，师生们首先统一观看了《我们成长在这里——金沙高中》的视频，回顾了自己在校的点点滴滴后，欣赏了学生代表表演的男女小合唱——献给母亲和老师。其次，分别有学生代表杨茗一、教师代表杨琳、家长代表潘杨同学的母亲和学校代表李国松校长，向在场的师生做了诚挚展示正能量的交流发言。特别是李校长的发言温暖而富有激励性，深深的感动了在场的所有师生。最后，全场所有师生一起朗诵《十八岁，我们来了》，所有同学大声的喊出“十八岁，我们来了”，并在同学的领誓下进行了宣誓。

本次活动，组织紧凑，内容丰富，使同学们进一步认识到作为成人和新时代的青年，应肩负责任和承担义务，进一步明确自己的人生目标和生命规划，努力学习与健体，做一个身心健康，学识丰富，爱祖国、爱他人、有道德、有责任，具有开拓进取精神的合格公民的重要性。

本次活动后，同学们感言，学校和老师们为他（她）们准备的这一活动，让他（她）们终生难忘。

附：八礼四仪

“八礼四仪”是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。省教育厅提出“三抓三促”推进学校开展礼仪教育。“三抓三促”：抓校长促学校，强化校长负总责的责任；抓教师促学生，强化教师文明礼仪的示范作用，加强教师的文明礼仪自身的培养和督查；抓家长促社会，让家长知礼、明理、识理，还要示理，真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。

八礼四仪——八礼

“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。从生活细节入手，易懂易学易做。

仪表之礼：教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

八礼四仪——四仪

“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

校学生发展指导中心供稿

2015年12月26日