以评促建，以评带建，丰富学校课程资源

——我校组织部分教师参加微课拍摄培训

为加速我校学科建设的步伐，丰富课程资源，同时组织教师参加常州市第二届优秀微课展评活动，我校于10月30日下午在校信息中心进行了微课拍摄软件Camtasia Studio 8的培训工作。

培训工作由教师发展指导中心组织，信息组李盼老师执教，全校各学科组合计45人参加了培训。培训课上老师们通过演示教学、一对一的互动等形式，系统学习了Camtasia Studio 8的安装、调试、使用以及片头片尾的制作，效果好。

微课又名“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。时间一般控制在8分钟以内，也可以称之为“课例片段”或“微课例”

我校“微课”建设的目的，一是为积极推进“微课”在课堂教学中的应用，探索创新教学模式和学习方式，“翻转课堂”。即学生利用校园网上的“微课”资源，在课余完成部分新知识的学习，真正落实“先学后教、以学定教”的课堂教学理念，而使得课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，从而达到更好的教学效果。二是弥补我校网络资源的不足，推进我校课程的信息化建设的进程，并以此为依托，迈出我校学科课程建设的新一步。

2015年10月30日