关于做好2014秋学期期末结束班主任相关工作的

通 知

各班主任：

2014年秋学期即将结束，现将期末结束的有关班主任工作的安排通知如下：

一、完成评优评先的工作

（一）、评选、表彰的名称

评选、表彰本学期校三好学生、校优秀学生干部、校优秀团员、班级之星。

（二）、评选、表彰的条件：

1、三好学生必须是本学期德智体全面发展的学生（体育成绩必须达到良好以上）。

2、优秀团员、优秀学生干部必须德智体全面发展，在同学中有一定威信，在搞好自己学习的同时，乐于帮助别人；优秀学生干部还必须是符合三好学生条件的现任班干部或团干部。

3、班级之星分为“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”、“文娱之星”、“体育之星”， 必须是本班在这几方面有突出表现的学生。

4、受处分的同学一律不得参加三好学生、优秀团员、优秀学生干部的评选，受处分且已撤消的可参加班级之星的评选，未撤消处分的不得参加班级之星的评选。

（三）、名额分配：

1、三好学生评选名额：平行班每班上报5名同学，教改班每班上报8名同学。

2、优秀学生干部评选名额：每班上报1名同学。

3、优秀团员评选名额：每班上报2名同学。

4、班级之星按“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”、“文娱之星”、“体育之星”，各班按类别各报1名同学。

（四）、评选方法：

1、由班主任负责提供符合条件的候选人名单，由班级学生投票评选（此环节必须要有，杜绝单纯由班主任指定的现象），邀请任课教师参与评议，于2015年1月30日前将确定推荐名单汇总表（电子稿）报各年级处。

2、评选出的优秀学生均需填写相关的推荐表（纸质稿），各年级处汇总后，并务必于2015年2月6日前将总名单的电子稿及推荐表（纸质）送交政教处保存。

二、完成学生评语的撰写。

（一）撰写要求：

1、全面、客观、公正

请各班主任认真对待评语撰写工作，按照综合素质评定的精神和要求，评价要全面、客观、公正，从学习态度、行为习惯、为人处事、个性特长、团结合作精神等多角度，用发展的眼光、实事求是的态度撰写，充分体现每一位学生的个性特点，提高学生评语的艺术性，严禁从网上直接下载。

2、操行等第为优、良、中、合格（高一、高二各教改班可确定50%为优，其余各班确定30%为优），受过处分的一般为中，中及中以下等第不写入成绩单。

3、手写或电脑打印均可，鼓励手写，无论手写或电脑打印，都必须使用专用评语草稿本（到班主任QQ群下载）。

4、撰写时间：元月26日前结束撰写工作，元月26日至30日，送交指定行政审核。2月6日前，完成学生综合素质汇报册上的评语誊写工作。并将文本稿送至各年级处，由各年级处汇总后，送交政教处，以便归档。

三、完成相关资料的归档

1、完成本学期的班级工作总结（或班主任工作总结、或德育论文，提倡写德育论文），并于2月6日前将电子稿送至各年级处分管主任，由各年级处分管主任汇总后，送交政教处，以便归档；格式要求：页面设置：A4，左右、上下页边距为2cm；标题：为三号、黑体、加粗，标题样式为：金坛市金沙高级中学2013秋学期高一（1）班班级工作总结。正文：为宋体、小四号字体；行距为固定值25磅。

2、请各班主任将本学期的班主任工作手册、班费使用清单，于2月6日前送至各年级处分管主任，由各年级处分管主任汇总后，送交政教处，以便归档；

四、关注受处分学生的情况。

学校给予学生的行政处分，若已满一定期限（记过以下为一个学期，记过以上含记过需一年）且该生在处分期间表现较好，请班主任及时提醒学生打撤消处分的申请，及时报送政教处。

金沙高级中学政教处

2015、1、12